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和谐社会

山东宁阳农民“乐在文化” 1月9日,天刚一擦黑,山东宁阳县赵庄村已是热闹非凡,虽然天气寒冷,但吃过晚饭的村民们还是三三两两地来到这里等待“庄户剧团”演出的开始。拉起二胡,打起竹板,根据村民们身边事改编的节目让大家备感亲切,而演员们幽默诙谐的表演更不时引发阵阵笑声。  发生在赵庄村的这一幕,是宁阳县开展和谐文化建设的一个缩影

(2010年08月02日) [查看全文]

《半月谈》:一位县委书记的“和谐文化账” 傅丕毅 余靖静 财政收入并不在全省前列的浙江长兴县,近5年来罕见地投入13亿元财政资金发展文化教育事业,保护民间非物质文化遗产,位居全省各县(市、区)第一名。长兴县对文化建设的慷慨投入成为社会舆论的热点,有群众称该县县委书记刘国富是“文教书记”,也有人认为这个县委书记不会算经济账、政

(2010年08月02日) [查看全文]

形成我为人人、人人为我的社会氛围 ●我为人人和人人为我是辩证统一的整体,二者不能分割。只有先做到我为人人,才能实现人人为我。这种价值取向是与社会主义核心价值体系相一致的正确价值取向。 ●我为人人、人人为我的价值取向,对国家、对社会、对他人充满责任感,是调节人际关系、维护社会秩序、促进社会和谐的润滑剂。   推进和谐文

(2010年08月02日) [查看全文]

学校不得违规开除学生

(2010年08月09日) [查看全文]

“安全重于泰山”。要有好的育人环境,就必须把校园安全管理摆在第一,它关系到千家万户的幸福,关系到社会稳定的大局。  当前,学校师生思想个性化、多元化、复杂化的趋势越来越明显,一些地方发生的校园恶性事件警示我们:校园安全管理不能说在口头上,而要落实在行动上。  校园安全管理不应以经费不足为由“打白条”敷衍了事,要勒紧裤带,舍得

(2010年08月09日) [查看全文]

学校教育要重视人文内涵和民主底蕴 杨东平   在“以阶级斗争为纲”的左的错误路线下,对教育的政治功能不适当的突出和夸大,达到了荒谬的程度。教育从“为无产阶级政治服务”,发展为到文革前夕“阶级斗争应当成为学校的一门主课”,最后发展为文革中提出的“学校应

(2010年08月09日) [查看全文]
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