课题组组长王军老师从以下六个方面与大家探讨和交流了励志教育的成果和意义：一、学生励志体系 解读“三大步”励志教育 二、班级课程体系 励志教育课程化（简介） 三、导师育人体系 全员育人导师制（简介） 四、学校评价体系 操作性强（简介） 五、学校跨越发展的励志教育策略： 育人，成绩 六、育人导师的人生价值观