全员育人励志教育是与励志成长册、励志活动册、励志信等内容构成一个相得益彰的不断发展着的有机整体。它的推动和发展要靠全体班主任在班级实际管理中不断创新性地去改进。要把握它的内涵和精髓而非生搬硬套！

       励志班会亦如此，我们应当取其“精髓”，充其“骨血”，挥其作用。