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中国文明网:石家庄第二实验中学—凝心聚力谋发展 求真务实铸辉煌(2)

[日期:2013年03月29日] 来源:中国文明网 [字体: ]

四、强化全员育人,提升学生德育素养和励志教育

  学校健全年级管理责任制,加强班主任队伍建设,参加教育部规划课题“三大步励志教育”实验学校,形成了“以育人为主线,以活动为载体,以成才为目标”的全员育人德育管理模式,定期对学生进行法制教育,普及消防安全知识,开设心理健康教育课,开展学生心理咨询活动;通过组织元旦画展、春季运动会、迎国庆“我与祖国同行”主题教育社会实践远足活动、“感恩·励志”演讲比赛、社团活动、月考总结表彰、优秀毕业生回校报告会等多种教育实践活动,不断锻炼学生意志品质;学生通过读励志信,写成长记录,反思自己的行为,让学生“用自己的力量成长”, 提升学生自我约束意识、精神风貌、学习激情,学生59人次在全国、省市学科竞赛中获奖。

五、加快基础建设,提升校园环境规划和校园文化

  学校一方面启动“校安工程”、校园规划调整和环境改造提升工程,努力打造环境优美、设施一流、学风浓厚、社会认可、家长满意、学生向往的精品校园。建筑面积8863平方米的新教学楼竣工启用,实验楼加固工程2012年底开工 ;另一方面加强校园文化建设,先后完成了办学理念、校训、校风、教风、学风、新校徽、新校歌等学校文化建设新形象设计。秉承学校历史文脉,启动了校志、校史的编写工作;投资148万元加强信息网络、电化教育、实验室建设,提升教育现代化水平;“石家庄十佳风采学校”专题片在石家庄电视台播放,学校社会影响不断扩大;通过“小手拉大手,共创文明幸福城,向不文明语言告别,向不文明行为告别”等主题实践活动,创建文明和谐校园;通过开展“万名教师访万家”活动,把党的路线方针政策及学校的办学理念送进千家万户。

六、发挥资源优势,实施山区教育扶贫和美术人才特色教育

  实施山区教育扶贫工作,是石家庄市委、市政府保障和改善民生所做出的一项重要战略决策,涉及全市赞皇、灵寿、元氏、行唐、井陉、平山6个山区县。学校地处元氏县,具有地域优势,通过开设“山区教育扶贫班”,6个山区县的学子可以就近入学接受优质高中教育,也是学校积极落实市委、市政府教育扶贫决策义不容辞的责任。同时,60多年的师范教育成就了学校雄厚的美术教学师资队伍,教师作品多次在国家级、省级美术展览中获奖,其中程吉增老师的中国画《老家的土岗》之二荣获庆祝建国六十周年河北省美术作品展暨第十一届全国美展选送作品展银奖,并入选第十一届全国美术作品展览。近年来,学校美术教师辅导的学生有20余名先后考入清华大学美术学院等高等院校。利用现有美术资源优势,加强美术人才培养教育,是学校可持续发展的一大亮点。
    两年来,学校先后被授予“石家庄市文明单位”、“ 石家庄市普法先进集体”、“十八大维稳工作先进集体”、“石家庄市三八红旗集体”、“实绩突出领导班子”、“十佳风采学校”、“石家庄市平安和谐校园”等荣誉称号。
    2012年我市首次评选“石家庄市十佳风采学校”,石家庄第二实验中学名列其中,这是一所石家庄市教育局直属学校,前身为河北元氏师范学校,始建于1948年9月,位于中华千年古县元氏县城内。在60多年的办学实践中,教育成果累累,为基础教育培养优质师资2.8万余名,其中不乏全国、省、市优秀教师和社会各界精英。河北省委副秘书长王国发、河北省政协副秘书长贾海明,全国模范教师——平山县北冶乡沕沕水小学教师齐吉平,河北省模范教师——2012年石家庄十大知名校长唐建国就是其中的佼佼者。
    2005年经石家庄市教育局批准,学校增设普通高中班,开始了师范教育向基础教育转型的有益尝试。2011年1月,根据省、市教育改革和发展布局调整需要,结合当时石家庄市优质高中教育地域布局不均衡的实际,石家庄市教育局领导亲自到学校进行调研论证,确立学校整体转型,改建为石家庄第二实验中学。两年来,学校领导班子凝心聚力谋发展,求真务实铸辉煌。

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